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长假匆匆溜去,春寒料峭的寒意依然留在我们身旁迟迟不肯远去。
很幸运的,我成功选上橘子所推荐的近代日本文学课程。这堂课程的时间是星期五的下午三点到五点。在我的新课表上,同时也是一个星期中的最后一堂课。若是用日本文学来做为一週的收尾似乎很不错。不过,这个时候的我还不知道,近代日本文学这堂课会对我日后產生不小的影响。
因为星期五的一点到三点我没有安排其他课程,午后这两个小时的空档,我通常会待在学校的图书馆消磨时间,然后再提早到教室等待上课。座位方面,我习惯坐在面对讲台最左侧的倒数第二个位置。并不是所有的课我都习惯这么坐,只是因为第一次上近代日本文学,而班上也没有我认识的同学,于是就随意选了这个位子。
我打算之后也这么坐。如果可以的话,我不想更换(其实也懒得更换)。第一天教室的座位基本上是全满,最多能容纳六十人的教室只剩下两个空位(我身后一个加上第一排的最右边一个)。放眼望去,学生的男女比例相当不对等。加上我,只有八位的男性。不过我所就读的这间大学,男女比例接近七比三,因此出现这样的状况也算是日常的一部份。
上课钟声响起,任课老师准时地出现在讲台前,开始以刚柔兼具的口音讲起这学期的课程内容,包含上课习惯、评分标准与考试形式。老师是一位年约五十后半的女性。个子不高,大概不到一百六十公分。小小的脸上带着大大的琥珀色眼镜,随身手提袋上镶嵌着某种文化似的图腾。老师举手投足间扎实而俐落,给人一种像是长久经歷打磨的宝石的感觉。而那宝石内部蕴含着丰富深造的知识涵养。
「这学期的课程内容,老师主要会介绍几位,过去日本文坛上有着重大贡献及代表性的人物。举例来说,有国民作家夏目漱石(natseki)、现代紫式部樋口一叶(higuchiichiyo)等等。这些作家用有限的生命,撰写出永恆的经典文学。作品里面更是清楚反映了当时的社会背景以及人文面貌。所以说,这学期的内容会很丰富喔,请大家期待。」
就在老师从那手提袋里面拿出课堂用讲义时,原先被关好的前门被推开了。一位上课迟到的女同学低着头向老师示意,而老师只是面带微笑地请她找位子入座。
「我知道这天气要出门很不容易,老师待在家也差点睡过头呢。」
老师贴心地补上句话,不禁让我会心一笑。
这位女同学顶着
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